Jämnt eller udda? — Talförståelse årskurs 2

Om denna aktivitet

Ett tal mellan 1 och 20 visas, och barnet avgör om det är jämnt eller udda och trycker sedan på rutan Jämnt eller Udda. Med bara två val måste barnet bedöma varje tal för sig — är det ett tal som går att para ihop jämnt, eller ett som har en över? Det är en gratis, interaktiv talaktivitet för årskurs 2 som körs direkt i webbläsaren utan registrering.

Den stora idén är att jämnt och udda handlar om huruvida ett antal kan delas i två lika stora grupper utan att något blir över. Barnet adderar eller subtraherar inte här, utan sorterar hela tal efter hur de är uppbyggda. När barnet arbetar med hela talområdet från 1 till 20, med båda valen alltid framme, växer den snabba igenkänningen fram — och vanan att titta på entalssiffran — som gör att jämnt och udda till slut känns självklart. Aktiviteten passar årskurs 2 och följer Lgr22.

Vad aktiviteten innehåller

• Utformad för elever i årskurs 2 (ungefär 7–8 år)
• Lgr22-område: Algebra
• Följer Lgr22

Så här gör man

Titta på talet som visas på tavlan.

Avgör om det är jämnt eller udda och tryck på rätt ruta, och tryck sedan på Kontrollera.

Blev det inte rätt? Försök igen så många gånger du vill — det finns ingen tid och inga poäng.

Vad ditt barn övar på

• Avgöra om ett tal mellan 1 och 20 är jämnt eller udda
• Förstå jämna tal som par utan något över, och udda tal som ett extra
• Titta på entalssiffran som ett snabbt sätt att skilja jämnt från udda
• Sortera hela tal efter hur de är uppbyggda i stället för att addera eller subtrahera

Lärandemål

Barnet kan avgöra om ett tal upp till 20 är jämnt eller udda

Barnet kan förklara jämnt som par utan något över och udda som ett extra

Barnet bygger den taluppfattning som stöder senare arbete med lika stora grupper och multiplikation