Diktamensbänken

Om det här verktyget

Diktamensbänken är den andra halvan av stavningsarbetet. För det mesta läser barnen ord från en skärm; här skriver de ner ett och får sedan veta om det blev rätt. Du säger ordet, klassen skriver det på papper, och med en tryckning tas ordet fram på tavlan — en del i taget, och tvåteckensljud som sj och ng kommer hela, för de är ett ljud var.

Ingenting skrivs in i det här verktyget och ingenting rättas av det. Barnets eget häfte är facit: kontrollen sker direkt, i enrum, och tillhör barnet — och därför tittar det faktiskt. Och eftersom ordet kommer fram i delar upptäcker barnet inte bara ATT det blev fel, utan VAR, och det är skillnaden mellan en rättning och en lektion.

Bokstäver man skriver men inte hör får sitt eget ögonblick på slutet: de syns, men sägs aldrig. Ordsamlingarna kommer från samma kontrollerade bank som verktyget Ljudrutor använder, så delarna är de som en riktig läslära använder och inte en gissning. Allt detta är gratis; de senare ordsamlingarna, dina egna veckolistor och utskriftsbladet ingår i Lärarpaketet.

Så använder du det i klassen

• Visa bänken på projektorn och välj en ordsamling. Ingenting syns ännu — tavlan är övertäckt, och det är just det som gör det till en diktamen.
• Tryck på „Säg ordet“. Ge klassen all den tid den behöver för att skriva det på papper; bänken går aldrig vidare av sig själv.
• Tryck på „Ta fram ett“ och säg delen tillsammans med klassen när den dyker upp. Och så vidare, en del i taget.
• Låt varje barn jämföra med sitt eget häfte. Samla inte in något och fråga inte vem som hade rätt — den tysta självkontrollen är hela poängen.
• „Nästa ord“ när klassen är redo. „Säg det igen“ finns för barnet som behöver höra det en gång till.

Idéer för klassrummet

• Fem ord i början av varje stavningslektion, ur den samling som hör ihop med det ni arbetade med förra veckan.
• Fråga före framtagningen hur många ljud de tror att ordet har, och räkna sedan de övertäckta rutorna tillsammans.
• När en stum bokstav dyker upp på slutet: fråga vem som kom ihåg den — inte vem som hade hela ordet rätt.
• Lägg in din egen veckolista under „Mina ord“ och markera vilka bokstäver som hör ihop, så delar bänken dina ord som du lär ut dem.