Problemas de suma y resta hasta 20 (2.º primaria)

Acerca de esta actividad

Un animal llega al veterinario como una radiografía, y su problema es un cuento con números: “Hay 12 gansos en el estanque. Algunos se van volando. Ahora hay 8.” Debajo del cuento está la caja de luz con una película que tiene un cuadro para cada parte del cuento. El niño pone los números del cuento en los cuadros donde van, marca el cuadro que no sabemos y elige el número.

Luego toca Diagnostica y la película proyecta su propio modelo, oración por oración. Si un número está en el cuadro equivocado, la película se detiene ahí: el cuadro y su oración brillan juntos. Si el número elegido no es el correcto, el último cuadro lo muestra con puntos que se desbordan o lugares que quedan vacíos. Una de las tres tarjetas es un señuelo, muchas veces el número que sale con la operación equivocada: sumar cuando el cuento quita, o al revés.

Cuando la película coincide con el cuento, se va la niebla, el animal se cura y aparece la operación (“12 − 4 = 8”). Hay cuentos de agregar, quitar, juntar y comparar, con la incógnita en cualquier lugar, y el nivel Grupos con grupos iguales y repartos. En línea con los planes de estudio, en el campo de número. Sin cronómetro y sin puntos.

Qué incluye esta actividad

• Diseñada para estudiantes de 1.º grado (6–7 años aproximadamente)
• Eje del currículo: Sentido numérico
• Alineada con el currículo oficial

Cómo jugar

Lee el cuento (o toca la bocina). Toca una tarjeta con un número y luego el cuadro donde va ese número en el cuento.

Toca el cuadro que no sabemos para marcarlo con un signo de interrogación, y elige con − y + en ese cuadro cuántos son.

Toca Diagnostica y mira tu película. Si se detiene, mira el cuadro que brilla y su oración, cambia algo y vuelve a intentarlo.

En la configuración eliges los cuentos (hasta 10, hasta 20 o Grupos) y si el cuento se lee en voz alta.

Lo que su hijo/a practica

• Decidir a qué parte de un problema pertenece cada número
• Encontrar la incógnita al principio, en el cambio o al final
• Comparar dos cantidades: cuántos más, cuántos menos
• Escribir la operación que corresponde al cuento

Objetivos de aprendizaje

Resolver problemas de agregar, quitar y juntar hasta 20 con la incógnita en cualquier lugar

Resolver problemas de comparación: cuántos más y cuántos menos

Representar un problema y escribir una operación con la incógnita

Resolver problemas de grupos iguales y de reparto