Fler eller färre med djur – arbetsblad för förskolan

Vilken grupp har fler? På det här arbetsbladet ser ditt barn två grupper med djur, och uppgiften är att kryssa för den grupp som har fler. Ditt barn jämför de två mängderna med blicken och sätter sitt kryss vid den som har flest, eller vid den som har färre om frågan gäller det. Här räknas ingenting ut och ingen summa skrivs; ditt barn resonerar bara kring vilken grupp som har flest och markerar sitt svar. Att jämföra antal på det här sättet och peka ut den grupp som har fler är ett matematiskt resonemang som kommer före siffrorna. Det finns ingen klocka som tickar och inga poäng att samla; ditt barn får fundera och markera i sitt eget lugna tempo.

Låt ditt barn lita på sin första blick. Vid djuren behöver det inte räkna efter; oftast ser det genast vilken grupp som har fler, och kan sätta sitt kryss där. Uppmuntra det att följa sin känsla och prata tillsammans om fler och färre. Just det här att jämföra mängder utan att räkna ut ett tal är vad som bygger den tidiga matematiska tryggheten, och det får kännas lätt och lekfullt.

Om ditt barn tycker om att jämföra mängder och fundera kring fler och färre finns det mer att upptäcka, helt utan press och utan att räkna ut något tal. Prova gärna att jämföra antalet bland blommor, eller fundera kring var det finns fler och var färre bland redskap – båda bjuder in ditt barn att jämföra grupper, väga mängder mot varandra och resonera kring antal. Hela samlingen med djur är gratis och kan spelas online eller skrivas ut. Så hittar ditt barn alltid en ny mängd att jämföra, i sitt eget lugna tempo, utan klocka och utan poäng. Mycket nöje med att jämföra och avgöra var det finns fler!