Rita klockans visare

Det här arbetsbladet vänder på den vanliga klockövningen. Fyra urtavlor står tomma – utan visare – och bredvid varje klocka sitter en lapp med en digital tid. Barnet läser tiden på lappen, tänker ut var visarna ska sitta och ritar själv dit både timvisaren och minutvisaren: den korta på rätt timme, den långa på rätt minut. Fyra klockor att göra färdiga, med pennan som verktyg.

Att rita visarna själv kräver mer än att läsa av en klocka som redan är ställd. Barnet måste hålla isär de två visarna, förstå att den korta pekar på timmen och den långa på minuterna, och översätta en digital tid till klockans runda värld. Det är precis den översättningen åt båda hållen som gör klockkunskapen komplett – och en färdighet barn bär med sig varje dag, med stolthet dessutom. Fyra klockor är en lagom mängd: varje urtavla hinner få den eftertanke som visarritandet kräver, utan att övningen blir lång och tröttande.

Skriv ut bladet gratis som PDF och låt gärna en riktig klocka ligga bredvid som facit. Klockan mår bra av sällskap: räknehändelserna med bilder tränar samma noggranna läsande fast med tal i berättelseform, och den som gillar att mäta och läsa av kan fortsätta mot volym och vikt, där mätkannor och vågar tar över efter urtavlorna.