Spåra bilden och rita sedan: vad har traktorn i släpet?

En traktor kör längs en landsväg och drar ett släp, och släpet är tomt. Bakom vägen böljar mjuka kullar under en sol och ett moln, och på gräset framför står en get, en gås och en ko och tittar på. Hela bilden är ritad med fina streck: traktorn med sina stora hjul, släpet, vägen, kullarna och djuren. Ovanför släpet finns en stor tom yta som väntar på barnets egen teckning.

Bladet har två delar. Först spårar barnet allt som är streckat, och sedan får fantasin ta över: vad ska traktorn köra i dag? Halm, pumpor, äpplen, ett av djuren eller något helt oväntat? Låt barnet berätta innan det ritar, så att idén får form med ord. Den egna teckningen behöver inte vara perfekt; poängen är att handen som just har följt linjer nu får rita på egen hand. Skriv gärna barnets berättelse på baksidan.

PDF:en passar i åk 1 och för säkra barn i förskoleklass. Jämför gärna hela klassens blad efteråt: alla släp har fått olika last. För ännu ett blad som slutar med barnets eget arbete finns picknicken att färglägga. Här spåras hela bilder; linjer utan bild finns under Spåra linjer, att rita steg för steg under Rita steg för steg och numrerade prickar under Prick till prick.