Subtraktion: hitta talet som togs bort med stjärnor – arbetsblad för årskurs 1

I den här övningen står varken den hela gruppen eller resten i centrum, utan det tal som gömmer sig däremellan. Ditt barn ser de avbildade stjärnor och vet redan hur många som blev kvar. Uppgiften är att klura ut hur många som togs bort, och för det tänker barnet baklänges och bestämmer skillnaden mellan helheten och resten. Det tankesättet är mer krävande än att bara plocka bort, och därför ett underbart nästa steg: barnet lär sig läsa en räkning bakifrån och fånga den dolda mängden. Titta gärna på stjärnorna tillsammans och fundera på hur många som har försvunnit. Utan press och utan klocka blir det här kloka knåpandet en äkta lyckokänsla, inom talområdet 0–10.

Att jaga talet som togs bort tränar det logiska tänkandet på ett alldeles särskilt fint sätt. Ditt barn ställer den hela gruppen av stjärnorna mot resten och bestämmer skillnaden. Be det gärna nudda bilderna med fingret medan det räknar, för rörelsen hjälper begripandet. Var tålmodig, ge barnet tid och gläds åt varje tanke det vågar säga högt. Det handlar inte om snabbhet utan om verklig förståelse. När ditt barn har funnit talet som saknas strålar det av stolthet, och just den känslan väcker lust på nästa lilla knåp.

När ditt barn väl har klarat de här subtraktionsuppgifterna får du gärna känna dig stolt över framstegen, och barnet får gärna vara det självt. Varje litet kliv räknas och förtjänar ett kärleksfullt beröm. Vill ni fortsätta finns gott om andra passande arbetsblad, till exempel kring pumpor eller med fordon, lika varmt och barnvänligt gjorda. Hela vår samling med stjärnor ligger redo att skrivas ut eller spelas på skärmen, helt gratis, utan inloggning och utan press. Ta den tid ni behöver och låt det gemensamma lärandet få vara en glädje, kliv för kliv och med många stunder där ditt barn får lyckas.