Subtraktion: hitta talet som togs bort med saker – arbetsblad för årskurs 1

På det här bladet bestämmer ditt barn självt hur många som togs bort, och fördjupar därigenom sin känsla för subtraktionen. Det granskar saker och får veta hur många som står kvar till slut. Den spännande frågan är: hur många försvann? För att svara jämför ditt barn den hela gruppen med resten och bestämmer skillnaden. Det kräver lite baklängestänkande, och just därför är uppgiften så värdefull. Barnet märker att delarna i en subtraktion hänger ihop och att den tredje går att sluta sig till när två är kända. Så mognar vid sakerna en rörlig taluppfattning som senare låter ditt barn betrakta varje räkneuppgift från flera håll och lösa den med trygghet, alltid inom talområdet 0–10.

När ditt barn bestämmer talet som togs bort lär det känna subtraktionen från ett nytt håll, och förståelsen fördjupas påtagligt – barnet ser hur delarna i en räkning hänger samman. Titta tillsammans på sakerna och prata om vad som är känt och vad som söks. Ställ små frågor som varsamt leder barnet mot att tänka baklänges. Beröm varje försök, också när svaret landar rätt först vid andra anloppet. Så förblir knåpandet lätt och glatt. Helt utan press mognar en rörlig taluppfattning som skänker ditt barn mycket trygghet i fortsättningen.

När ditt barn väl har klarat de här subtraktionsuppgifterna får du gärna känna dig stolt över framstegen, och barnet får gärna vara det självt. Varje litet kliv räknas och förtjänar ett kärleksfullt beröm. Vill ni fortsätta finns gott om andra passande arbetsblad, till exempel kring varor eller med tält, lika varmt och barnvänligt gjorda. Hela vår samling med saker ligger redo att skrivas ut eller spelas på skärmen, helt gratis, utan inloggning och utan press. Ta den tid ni behöver och låt det gemensamma lärandet få vara en glädje, kliv för kliv och med många stunder där ditt barn får lyckas.