Diagrammer i 2. klasse – søjlediagram, skala og frekvenstabel

Disse arbejdsark aflæser rigere diagrammer og begynder at bygge dem, og de passer til børn i 2. klasse, der allerede kan læse enkle diagrammer. På siderne med søjlediagrammer og billeddiagrammer aflæser barnet dataene og svarer på spørgsmål, og på de skalerede billeddiagrammer lærer det, at ét billede kan stå for to, så optællingen ikke længere er én for én. Prikdiagram-siderne placerer mærker over en tallinje og beder barnet aflæse, hvor mange der sidder hvert sted, og frekvenstabeller skriver antallet med tal. Indholdet bygger videre på 1. klasse, men med flere kategorier og lidt større tal.

Dette sæt aflæser diagrammer, hvor skalaen betyder noget. Barnet aflæser et søjlediagram nøje og svarer på spørgsmål om forskellen mellem to søjler. I billeddiagrammerne med skala må barnet tænke efter: hvis ét billede betyder to, hvor mange bliver så fire billeder? Så kommer prikdiagrammer og frekvenstabeller, hvor barnet tæller, hvor ofte noget forekommer. Den vigtigste øvelse er at gå fra en frekvenstabel til et færdigt diagram – barnet aflæser tallene i tabellen og tegner søjlerne selv. Ingen tidtagning, ingen point, bare roligt arbejde skridt for skridt.

Når dit barn kan aflæse et skaleret billeddiagram og et prikdiagram, kan du printe flere af disse arbejdsark som PDF og arbejde videre på papir. Det er alt sammen gratis, ingen tilmelding og ingen konto, og der er ingen tidtagning eller point til at jage en omhyggelig aflæsning af skalaen. Et forkert resultat er bare en grund til at tjekke, hvad hvert billede står for. Du kan træde tilbage til arbejdsarkene om diagrammer i 1. klasse for én-for-én-diagrammer, eller bladre i hele samlingen af arbejdsark om diagrammer til at printe og vælge den næste side.