Aflæs vægte i gram – balancevægte med lodder

På denne side står seks balancevægte, og der er ikke et eneste målebæger. På den ene vægtskål ligger et lille køretøj – en bil, en bus, en traktor – og på den anden ligger lodder fra det klassiske loddesæt: 500 g, 200 g, 100 g og 50 g. Vægten er i balance, og derfor vejer køretøjet nøjagtig lige så meget som lodderne tilsammen. Barnet lægger loddernes værdier sammen og skriver svaret i gram.

Balancen er en fysisk model af lighedstegnet, og det er hele pointen. Når vægtstangen står vandret, er de to sider lige store – ikke omtrent, men præcis – og barnet oplever, at et lighedstegn betyder balance og ikke bare her kommer svaret. Samtidig bliver additionen konkret: 500 plus 200 plus 100 er ikke et abstrakt stykke, men noget, der ligger og kan ses. Vær opmærksom på, at nogle børn tæller antallet af lodder i stedet for at lægge deres værdier sammen og svarer tre i stedet for 800 gram; et par sekunders samtale om, hvad der står på hvert lod, rydder det af vejen.

Arket printes gratis som PDF og bliver dobbelt så godt, hvis der står en rigtig skålvægt i klassen bagefter. Skal rumfanget med, står målebægrene med milliliter klar, og siden med fine skalaer blander de to redskaber igen.