Forhåndsvisning af Aflæs vægte i gram – balancevægte med lodder

Måle-opgaveark

Aflæs vægte i gram – balancevægte med lodder

2. klasse Geometri og måling Kun PDF Fælles Mål

På denne side står seks balancevægte, og der er ikke et eneste målebæger. På den ene vægtskål ligger et stykke legetøj – en bold, en robot, en dukke – og på den anden ligger lodder fra det klassiske loddesæt: 500 g, 200 g, 100 g og 50 g. Vægten er i balance, og derfor vejer legetøjet nøjagtig lige så meget som lodderne tilsammen. Barnet lægger loddernes værdier sammen og skriver svaret i gram.

Balancen er en fysisk model af lighedstegnet, og det er hele pointen. Når vægtstangen står vandret, er de to sider lige store – ikke omtrent, men præcis – og barnet oplever, at et lighedstegn betyder balance og ikke bare her kommer svaret. Samtidig bliver additionen konkret: 500 plus 200 plus 100 er ikke et abstrakt stykke, men noget, der ligger og kan ses. Vær opmærksom på, at nogle børn tæller antallet af lodder i stedet for at lægge deres værdier sammen og svarer tre i stedet for 800 gram; et par sekunders samtale om, hvad der står på hvert lod, rydder det af vejen.

Arket printes gratis som PDF og bliver dobbelt så godt, hvis der står en rigtig skålvægt i klassen bagefter. Skal rumfanget med, står målebægrene med milliliter klar, og siden med fine skalaer blander de to redskaber igen.

Det indeholder opgavearket

  • 6 billeder
  • Facitliste medfølger
  • Print som PDF eller spil online — gratis, uden konto

Opdateret 9. oktober 2026

Dette arbejdsark på flere niveauer

Samme opgave findes også på andre niveauer, med flere øveark på hvert niveau.

Se hele sættet →

Flere opgaver at prøve

Mere med dette tema

Mere til samme klassetrin

Interaktive aktiviteter at prøve

Matematik · 2. klasse

→

Lavet med Måle-opgaveark-generatoren

Generatorsiden kommer snart.