Femvenner med tælleprikker – find det tal, der mangler

Alle seks opgaver på dette ark handler om tallet 5. Øverst i hver talbombe står det hele tal, og nedenunder hænger to cirkler med hver sin del – den ene udfyldt, den anden stiplet og tom. Det særlige ved netop dette ark er tælleprikkerne: I cirklerne sidder små prikker, som barnet kan tælle på, hvis hovedet ikke selv leverer svaret endnu. Barnet tæller prikkerne, ser hvor mange der mangler op til fem, og skriver tallet i den tomme cirkel. Sådan kommer alle femvennerne forbi: 1 og 4, 2 og 3 – og de samme par den anden vej rundt.

Femvennerne kommer før tiervennerne af en god grund. Fem er et tal, barnet kan se på sin egen hånd, og som øjet kan opfatte i ét blik uden at tælle efter. Tælleprikkerne bygger bro fra de konkrete klodser på bordet til de nøgne tal i hæftet: Barnet har stadig noget at pege på, men taltegnet står der ved siden af hele tiden og bliver langsomt det, man læser i stedet for at tælle. Netop dét mellemtrin springer mange børn for hurtigt over, og det viser sig senere som usikker fingerregning langt op i skolen. Når femvennerne først sidder, bliver de desuden et redskab i sig selv: 7 er 5 og 2, og 8 er 5 og 3.

Arket printes gratis som PDF og passer godt som det allerførste møde med del-del-helhed i børnehaveklassen. Næste trin er tiervennerne med tælleprikker, hvor den samme støtte følger med op til 10 – og derefter talvennerne op til 10, hvor det hele tal skifter fra opgave til opgave.