Find rodordet – sæt ring om det, de tre ord har til fælles – 2. klasse

Arket har ni kort i tre rækker, og hvert kort har tre ord og en tom plade nederst. Det første kort er løst som eksempel: i spille, spiller og indspilning er spil ringet ind, og pladen siger spil. De otte andre venter på barnet: venlig, venskabelig og veninde; maler, male og maling; bygmester, ombygning og bygge; omskrive, afskrive og skrivning; oplæsning, læsning og oplæse; påkøre, indkørsel og køretøj; glemsomhed, forglemmelse og glemsom; og optegne, aftegning og gentegne. Barnet sætter ring om den del, de tre ord har til fælles, og skriver rodordet på den tomme plade.

Her går barnet den modsatte vej af grundarket: rodordet er ikke givet, det skal findes. Det kræver, at barnet ser på ordene som byggeklodser. Rodordet står ikke altid forrest; i ombygning, omskrive, afskrive, oplæse, påkøre, forglemmelse og gentegne er der et forled foran. Alle rødderne er korte ord, man kan sige alene, som byg, skriv, kør og tegn, og det giver en god snak om, at spil både er et navneord og en bydeform af spille. Familien med ven står også i grundarket, så børn, der har lavet det, genkender den.

Print arket; pladerne har skrivelinjer. Brug gerne en farvet blyant til ringene, så rodordet springer i øjnene. Arket bygger på grundarket om ordfamilier. Næste skridt kan være arket, hvor ordene fra en familie skal skrives ind i sætninger, eller arket med forstavelserne gen-, ind- og ud-.