Flest og færrest: køkkenredskaber – opgave til børnehaveklassen

To grupper, og den ene har flest: sådan fungerer dette opgaveark med køkkenredskaber. Dit barn kigger på begge grupper, sammenligner mængderne og peger på den, der har flest billeder – eller færrest, alt efter hvad opgaven beder om. Mange børn ser svaret med det samme; andre tæller efter, og begge dele er lige gode. Det vigtigste er fornemmelsen for, at én mængde kan rumme flere end en anden. Den fornemmelse er en grundsten i matematisk opmærksomhed, og den trænes bedst i ro og mag. Uden tidspres og uden point arbejder dit barn sig gennem arket og bliver lidt sikrere for hver gruppe, det vælger – hjemme ved bordet eller i børnehaveklassen.

Til de fem-seksårige er det her en rolig opgave uden ur og uden point. Dit barn må kigge, sammenligne og gerne tælle efter, til det er sikker i sin sag. Spil arket på skærmen, eller print det ud og peg med fingeren – begge dele giver god plads til at undre sig, snakke sammen og finde gruppen med flest.

Kan dit barn lide at sammenligne mængder? Så er der meget mere at gå på opdagelse i. Kig på opgaverne med instrumenter, hvor nye grupper af billeder venter, eller prøv noget helt andet med former, hvis dit barn har lyst til afveksling. Hver opgave er et roligt kig-og-tænk-ark uden ur, uden point og uden pres, så glæden ved at opdage bliver ved. Hele samlingen med køkkenredskaber er gratis: alt kan spilles online på tablet eller computer eller printes ud til en stille stund ved køkkenbordet. Sådan kan dit barn blive ved med at kigge, sammenligne og fejre små sejre – i sit helt eget tempo, den ene gruppe efter den anden.