Flest og færrest med tal: kæledyr – opgave til børnehaveklassen

Rummer gruppen flere, end tallet siger? På dette opgaveark sammenligner dit barn en gruppe kæledyr med et skrevet tal. Først danner det sig et billede af mængden: hvor mange er der cirka? Så kigger det på tallet og afgør, om gruppen har flere eller færre. Nogle børn tæller omhyggeligt efter, andre vurderer med øjnene – begge veje fører til svaret. Undervejs sker der noget vigtigt: tallene holder op med at være fremmede tegn og bliver til mængder, dit barn kan se for sig. Netop den kobling er kernen i matematisk opmærksomhed. Opgaven er uden tidspres og uden konkurrence, så dit barn kan tænke sig om, så længe det vil.

Til børnehaveklassen er det her en fin første øvelse med tal på tryk. Der er intet ur og ingen point; dit barn må tælle, kigge og tænke sig om, så længe det vil. Spil arket på skærmen, eller print det ud og peg sammen – begge dele giver ro til at koble mængder og tal i fred og fordragelighed.

Kan dit barn lide at sammenligne mængder? Så er der meget mere at gå på opdagelse i. Kig på opgaverne med breve, hvor nye grupper af billeder venter, eller prøv noget helt andet med redskaber, hvis dit barn har lyst til afveksling. Hver opgave er et roligt kig-og-tænk-ark uden ur, uden point og uden pres, så glæden ved at opdage bliver ved. Hele samlingen med kæledyr er gratis: alt kan spilles online på tablet eller computer eller printes ud til en stille stund ved køkkenbordet. Sådan kan dit barn blive ved med at kigge, sammenligne og fejre små sejre – i sit helt eget tempo, den ene gruppe efter den anden.