Flest og færrest (sæt kryds): redskaber – opgave til børnehaveklassen

Hvilken gruppe fortjener krydset? På dette opgaveark markerer dit barn gruppen med flest redskaber – eller gruppen med færrest, hvis det er det, der bliver spurgt om. Først kigges der: hvor er der flest billeder? Så sammenlignes mængderne, måske med en lille optælling for en sikkerheds skyld, og til sidst sættes krydset. Den lille arbejdsgang – kig, sammenlign, markér – er præcis den slags rolige beslutninger, børnehaveklassen øver. På papir bliver det med blyant, på skærmen med et tryk, og begge dele virker lige godt. Uden tidspres og uden konkurrence vokser fornemmelsen for flest, færrest og lige mange, mens arket stille og roligt fyldes med flotte kryds – det ene velovervejede valg efter det andet.

Om dit barn helst krydser af med blyant på papir eller med fingeren på skærmen – dette ark virker begge steder. For fem-seksårige er det en stille øvelse i at sammenligne mængder og træffe små beslutninger. Dit barn tager den tid, det har brug for, og ingen kigger det over skulderen.

Kan dit barn lide at sammenligne mængder? Så er der meget mere at gå på opdagelse i. Kig på opgaverne med legesager, hvor nye grupper af billeder venter, eller prøv noget helt andet med dyr, hvis dit barn har lyst til afveksling. Hver opgave er et roligt kig-og-tænk-ark uden ur, uden point og uden pres, så glæden ved at opdage bliver ved. Hele samlingen med redskaber er gratis: alt kan spilles online på tablet eller computer eller printes ud til en stille stund ved køkkenbordet. Sådan kan dit barn blive ved med at kigge, sammenligne og fejre små sejre – i sit helt eget tempo, den ene gruppe efter den anden.