Minus til 10 med manglende tal: instrumenter – opgaver til 1. klasse

Hvor mange blev væk undervejs? På denne opgave er det selve spørgsmålet. Minusstykkerne har et tomt felt i midten, som i 6 − __ = 2, og dit barn skal finde tallet, der passer i hullet. Det kan begynde ved resten og tælle opad mod starttallet — eller starte ved starten og tage væk, til resten passer. Begge veje fører til det forsvundne tal, og begge veje øver den baglæns tænkning, som gør minus rigtig stærkt i 1. klasse. Billederne af instrumenter står klar som støtte, hver gang der skal tælles efter. Intet haster: uden ur og uden point må dit barn vende og dreje stykket, lige til det klikker på plads.

Er baglæns-tænkningen svær, så læg lige så mange småting frem som starttallet, og tag væk, til resten passer. Det, I tog væk, er netop det manglende tal — sådan bliver gåden helt konkret at se på. Arket ligger gratis klar: udskriv det til bordet, eller lad dit barn løse det på skærmen i ro og mag.

Glider minusopgaverne til 10 efterhånden let fra hånden? Så er der meget mere at gå på opdagelse i. Kig for eksempel på minusstykkerne med erhverv, hvor dit barn kan trække fra på den samme trygge måde, eller prøv opgaverne med stjerner, når der skal lidt ny luft til. Et temaskifte i ny og næ holder regningen frisk og lysten ved lige. Hele vores samling med instrumenter er gratis at bruge: opgaverne kan spilles online eller printes ud og løses ved køkkenbordet. Der er intet ur og ingen point — alt må ske skridt for skridt og i barnets eget tempo. Sådan bygger dit barn roligt og sikkert videre på sit minus til 10.