Opgave: Søjlediagram

Søjlediagram med muslingeskaller – tæl og udfyld diagrammet (1. klasse)

Børnehaveklassen (0. klasse)–1. klasse Statistik og sandsynlighed Fælles Mål

På dette ark med muslingeskaller handler alt om at gruppere og holde styr på antal. Dit barn samler de ens billeder — alle par solbriller i én bunke, alle badedragter i en anden — og tæller først bagefter, hvor mange der er i hver gruppe. For hvert billede farver det ét felt i den rigtige søjle, indtil diagrammet er helt fyldt — også kolonnen med solhatte. Sådan opdager dit barn gennem leg, hvordan man ordner og sammenligner mængder, og hvordan en række felter bliver til information, man kan aflæse med ét blik. Tallene er små, højst ti, og I bestemmer selv tempoet.

På dette opgaveark tæller dit barn 2 par solbriller, 4 badedragter, 3 solhatte, 2 skyer, 4 paraplyer og 5 badebolde. Når det farver et felt for hvert billede, viser den højeste kolonne med ét blik, hvilken gruppe der har flest, og hvilken der har færrest. At pege på hvert billede med fingeren, mens man tæller, hjælper dit barn med ikke at miste overblikket og med at tjekke svaret bagefter.

Du finder arket med muslingeskaller gratis som printbar PDF eller som spil på skærmen, helt uden registrering. Intet tidspres og ingen score — dit barn bestemmer selv farten i trygge og venlige rammer. Arket passer til matematikkens område statistik og sandsynlighed og henvender sig til børn fra børnehaveklassen til 1. klasse, cirka 5 til 7 år. En fin afslutning er at pege på den højeste og den laveste søjle og sige højt, hvor mange der var af hver slags.

Det indeholder opgavearket

  • Facitliste medfølger
  • Print som PDF eller spil online — gratis, uden konto

Opdateret 4. juni 2026

Billeder på opgavearket

  • Paraply
  • Badebold
  • Badedragt
  • Sky
  • Solhat
  • Solbriller

Prøv den interaktivt

Flere opgaver at prøve

Mere med dette tema

Mere til samme klassetrin

Interaktive aktiviteter at prøve

Matematik · 1. klasse

Lavet med Søjlediagram-generatoren

Åbn gratis Billeddiagram-arbejdsark →