Aufgabenfamilien mit Lücken – die fehlende Zahl in jeder Aufgabe

Auf diesem Blatt sind die Aufgaben schon halb geschrieben: Unter jedem Dach stehen vier Zeilen, in denen jeweils eine Zahl mitten in der Aufgabe fehlt – 7 plus Lücke ergibt 12, oder 12 minus Lücke ergibt 7. Die Ergebnisse sind also bereits gedruckt, gesucht ist die Zahl dazwischen. Das Kind nimmt sich das Zahlentrio vom Dach, sucht die passende Zahl heraus und trägt sie in die Lücke ein. Dieselben Häuser wie sonst, aber eine deutlich andere Denkbewegung.

Kinder, die Aufgabenfamilien schon kennen, greifen hier gern zum gewohnten Reflex und schreiben das Ergebnis in die Lücke – auf dieser Seite wäre das jedes Mal falsch. Die verschobene Lücke deckt damit auf, ob das Zahlentrio wirklich verstanden ist oder ob bisher nur ein Schreibmuster abgearbeitet wurde. Wer das Dach als Ganzes und zwei Teile liest, findet die fehlende Zahl sogar ohne zu rechnen: Sie steht bereits oben. Damit schlägt das Blatt die Brücke zu Platzhalteraufgaben und später zu ersten Gleichungen.

Das Arbeitsblatt lässt sich kostenlos als PDF ausdrucken. Es passt gut nach den Rechenhäusern bis 20, wenn die vier Aufgaben schon flüssig entstehen. Wer die Lücke lieber ohne Dach übt, greift zu den Platzhalteraufgaben bis 20 – gleiche Idee, nur ohne die Zeichnung als Stütze. Auch das laute Vorlesen der fertigen Zeile hilft: Klingt die Aussage richtig, stimmt meist auch die eingetragene Zahl.