Lückentext mit Buchstabenkästchen – ohne Wortkasten

Sieben Zeilen, jede mit einem Bild links und einem Satz rechts, in dem statt eines Kästchens eine ganze Reihe gestrichelter Buchstabenkästchen steht. Einen Wortkasten gibt es nicht. Auf dem abgebildeten Druck sind die Reihen drei, fünf, sieben, vier, drei, neun und fünf Kästchen lang – Zug, Zebra, Traktor, Eule, Kuh, Kaninchen und Biene. Der Artikel steht wie auf der Grundseite schon vor der Lücke, und die längeren Sätze laufen in eine zweite Zeile unter das Bild.

Ohne Wortkasten muss das Wort aus dem Kopf kommen, und die Kästchenzahl ist die einzige Rückmeldung – deshalb liegt zwischen dieser Fassung und der Grundseite ein deutlicher Schritt. Er lohnt sich, weil das Kind nun buchstabenweise schreibt und jede Auslassung selbst bemerkt. Die sechste Zeile ist die schwierigste und verdient einen Hinweis vorab: Das Bild zeigt ein Kaninchen, neun Kästchen lang, während viele Kinder spontan Hase sagen würden – erst das gedruckte Das schließt den Hasen aus. Solche Stellen sind kein Fehler, sondern genau der Moment, an dem Artikel und Wortlänge zusammen arbeiten.

Ein Blatt in Farbe, Bleistift und Radiergummi. Es steht in der Reihe nach der Grundseite mit Wortkasten und vor den beiden Fassungen für Klasse 2. Wer die Wörter vorher sammeln will, lässt die sieben Bilder zuerst mündlich benennen und an die Tafel schreiben; danach ist das Blatt eine reine Schreibübung.