Zahlen und Zahlwörter verbinden – mit Linien zuordnen

Links stehen die Ziffern, rechts die Zahlwörter, dazwischen ist Platz für die Linien: Das Kind verbindet jede Zahl mit dem Wort, das zu ihr gehört. Anders als beim Einkreisen gibt es hier keine feste Dreiergruppe – alle Wörter der Seite stehen gleichzeitig zur Auswahl, und jedes wird genau einmal gebraucht. Das Kind darf also mit den sicheren Paaren beginnen und sich die schwierigen bis zum Schluss aufheben.

Zuordnen ist etwas anderes als Wiedererkennen. Weil alle Paare gleichzeitig sichtbar sind, entsteht ganz nebenbei ein Ausschlussverfahren: Ist ein Wort vergeben, schrumpft die Auswahl für den Rest. Kinder lernen dabei, ihre eigene Sicherheit einzuschätzen, und arbeiten strategisch statt stur der Reihe nach. Dazu kommt eine ruhige Hand – eine saubere, gerade Linie über das halbe Blatt zu ziehen, ist für Erstklässler eine kleine Aufgabe für sich. Praktisch ist außerdem, dass Fehler sich selbst verraten: Bleibt am Ende ein Wort ohne Partner übrig, muss irgendwo eine Verbindung neu gedacht werden.

Das Arbeitsblatt lässt sich kostenlos als PDF ausdrucken. Wenn einzelne Wörter noch unsicher sind, geht es mit den Zahlwörtern bis 20 zurück in die Auswahlform; wer die Zuordnung schnell schafft, schreibt die Wörter anschließend selbst – dafür ist das Blatt zum Zahlwörter-Schreiben gemacht. Für jüngere Kinder lohnt es sich, alle Wörter zuerst einmal leise mitzulesen; wer besonders sorgfältig arbeiten möchte, zieht die Linien mit dem Lineal.