Ordena las Letras Revueltas: Pascua

Acomodar las letras se vuelve una pequeña aventura. El niño observa las imágenes de Pascua, dice cada nombre y se pregunta: ¿con qué letra empieza y cómo sigue? Mira las letras revueltas, escucha cada sonido de la palabra y las va colocando en orden hasta completarla. Este reordenar las letras es una competencia clave de primer grado, porque el niño usa de verdad lo que sabe de las letras y los sonidos para escribir bien. Convertir el montón de letras G-A-T-O en la palabra «gato» muestra muy claro cómo el orden de las letras forma la palabra. Poco a poco, el pequeño aprende a deletrear con seguridad las palabras conocidas. Dale tiempo, porque sin prisa y sin puntajes es como mejor descubre la escritura, a su propio ritmo.

Esta cariñosa hoja une el escuchar con el ordenar letras. El niño observa las imágenes de Pascua, presta atención a cada sonido y acomoda las letras en orden. Ordena las letras de cada dibujo y descubre qué rápido arma las palabras conocidas. El reordenar por correspondencia sonido-grafía es un ladrillo importante de la lengua escrita en primer grado, porque el niño convierte los sonidos que oye en el orden correcto de las letras. Sin cronómetros ni puntajes, ordena las palabras de Pascua a su propio ritmo y puede reintentar cuando lo necesite.

Si a tu pequeño le gusta ordenar las letras revueltas y escribir las palabras de Pascua, hay mucho más para descubrir, a su propio ritmo. Puedes imprimir la hoja en PDF para trabajar en papel o jugar la versión interactiva en línea, siempre gratis y sin registrarse. No hay cronómetros ni puntajes: el ritmo lo marca cada niño, con calidez y sin vergüenza por equivocarse. Esta actividad se enmarca en la Nueva Escuela Mexicana (SEP), dentro del campo formativo Lenguajes, en las correspondencias entre la oralidad y la escritura, ideal para niñas y niños de primer grado.