Ordena las Letras Revueltas: Verduras

Acomodar las letras se vuelve una pequeña aventura. El niño observa las imágenes de Verduras, dice cada nombre y se pregunta: ¿con qué letra empieza y cómo sigue? Mira las letras revueltas, escucha cada sonido de la palabra y las va colocando en orden hasta completarla. Este reordenar las letras es una competencia clave de primer grado, porque el niño usa de verdad lo que sabe de las letras y los sonidos para escribir bien. Convertir el montón de letras G-A-T-O en la palabra «gato» muestra muy claro cómo el orden de las letras forma la palabra. Poco a poco, el pequeño aprende a deletrear con seguridad las palabras conocidas. Dale tiempo, porque sin prisa y sin puntajes es como mejor descubre la escritura, a su propio ritmo.

El orden de las letras forma la palabra, y eso practica el niño aquí. Observa las imágenes de Verduras, dice los nombres en voz baja y acomoda las letras sonido por sonido. Para cada lugar, escucha el siguiente sonido y coloca su letra. Ordena las letras de cada dibujo: ese es el objetivo sencillo y valioso. Este reordenar por correspondencia sonido-grafía forma parte firme del español de primer grado. Con cada palabra terminada, el camino hacia la lectura y la escritura se vuelve un poco más firme y bonito, a su ritmo.

Si a tu pequeño le gusta ordenar las letras revueltas y escribir las palabras de Verduras, hay mucho más para descubrir, a su propio ritmo. Puedes imprimir la hoja en PDF para trabajar en papel o jugar la versión interactiva en línea, siempre gratis y sin registrarse. No hay cronómetros ni puntajes: el ritmo lo marca cada niño, con calidez y sin vergüenza por equivocarse. Esta actividad se enmarca en la Nueva Escuela Mexicana (SEP), dentro del campo formativo Lenguajes, en las correspondencias entre la oralidad y la escritura, ideal para niñas y niños de primer grado.