¿Qué falta en la imagen de abajo? Encierra el lugar vacío

En esta página nada se cambia, se mueve ni se agranda: las cosas simplemente desaparecen. Un búho está bajo la luna con estrellas, planetas y hongos en la imagen 1, y en la imagen 2 tres de esas cosas ya no están, dejando lugares vacíos en el cielo de noche y en el suelo. El niño encierra los tres lugares vacíos y marca tres cuadritos. En esta página de preescolar de busca-las-diferencias solo se usa la desaparición, para que la pregunta siga siendo una sola: ¿qué había ahí, y sigue ahí?

Notar una ausencia es más difícil que notar un cambio, porque no hay nada que mirar donde estaba la cosa. El niño tiene que recordar la imagen de arriba mientras recorre la de abajo, y esa es la parte de memoria de la comparación visual. Tres cosas la mantienen al alcance de un niño de cinco años, y el círculo trazado alrededor del papel vacío es una respuesta que da gusto trazar.

Las respuestas encierran los tres lugares vacíos con números; la versión para tocar pide tocar cada lugar vacío en la imagen de abajo. La página base de la familia mezcla todos los tipos de cambio, y es el paso que sigue a este. Estas páginas comparan dos imágenes de una misma escena; el dibujo en espejo, el colorear por números y el juego del intruso tienen sus propias páginas.