Enemmän vai vähemmän: Työkalut – esikouluikäisille

Katso kahta ryhmää, joissa on työkalut: kummassa on enemmän? Tällä esiopetukseen suunnitellulla sivulla kaksi kuvaryhmää asettuvat vastakkain, toinen vasemmalle ja toinen oikealle. Lapsen tehtävä on tunnistaa, kummassa ryhmässä on enemmän ja kummassa vähemmän. Onnistuakseen riittää vertailla silmämääräisesti: näyttääkö tämä ryhmä täydemmältä vai tyhjemmältä kuin viereinen? Näin lapsi erottaa enemmän ja vähemmän ilman laskemista ja ilman numeroita. Tämä määrien vertailu on rauhallinen ja perustava taito, joka tulee paljon ennen laskemista. Mikään kello ei tikitä: edetään aivan rauhassa. Saata lasta lempein kysymyksin, kummassa ryhmässä hänestä on enemmän, ja anna hänelle aikaa miettiä. Jos hän muuttaa mieltään, hän saa osoittaa uudelleen ja jatkaa tyynesti. Sen ryhmän tunnistaminen, jossa on enemmän kuvia, vahvistaa tarkkaavaisuutta ja luottamusta itseen. Tämä on yksinkertainen kutsu olla aivan vierellä ja vaalia lapsen uteliasta katsetta. Tehtävä on täysin ilmainen ja valmiina tulostettavaksi tai pelattavaksi netissä.

Pysy tyynesti lapsen vierellä, kun hän vertailee työkaluja kahdessa ryhmässä. Joku osoittaa sormella ja joku sanoo mieluummin ääneen: kumpikin tapa kelpaa. Tärkeää on, että hän löytää ryhmän, jossa on enemmän, ja valitsee sen mielellään. Ei kelloja eikä kilpaa; lämmin hymy kannustaa nuoria katsojia enemmän kuin mikään muu.

Jos lapsi piti määrien vertailusta, häntä odottaa vielä paljon muuta. Vilkaiskaa sivuja, joissa on Lelut, missä uudet kuvaryhmät kutsuvat vertailemaan enemmän ja vähemmän, tai kokeilkaa jotakin aivan toista, kuten Eläimet, jos hän haluaa vaihtelua. Jokainen sivu on rauhallinen katselemisen ja miettimisen tehtävä, ilman kelloa, ilman pisteitä ja ilman painetta, niin että löytämisen ilo kestää, kun lapsi tutkii työkalujen kuvat omassa tahdissaan. Kaikki tehtävät ovat täysin ilmaisia: ne voi pelata netissä tabletilla tai tietokoneella, tai tulostaa rauhalliseen hetkeen keittiön pöydälle. Näin lapsi saa jatkaa katsomista, määrien vertailua ja omien oivallustensa juhlimista yksi kerrallaan, ryhmä toisensa jälkeen.