Kuvakertomus: alku, keskikohta ja loppu

Alku ja loppu ovat valmiina, keskikohta puuttuu. Sivulla on kaksi kuvakertomusta, ja kummassakin on kolme kehystä pyykkinarulla nimilappuineen Alku, Keskikohta ja Loppu. Ensimmäisen kertomuksen alussa lautasella on kokonainen banaani ja lopussa pelkkä levitetty kuori. Toisen alussa lumisella pihalla on pieni lumipallo, lopussa valmis lumiukko, jolla on hattu, porkkananenä ja oksakädet. Keskimmäinen kehys on tyhjä ja katkoviivainen, ja lapsi piirtää siihen, mitä alun ja lopun välillä tapahtuu: puoliksi kuoritun banaanin tai kaksi isoa lumipalloa päällekkäin.

Keskikohdan piirtäminen vaatii enemmän kuin valmiiden kuvien järjestäminen. Lapsen on keksittävä itse välivaihe, joka sopii sekä alkuun että loppuun, eli hänen on ymmärrettävä, mitä muuttuu ja missä järjestyksessä. Oikeita vastauksia on useita: banaani voi olla kuorittu vähän tai melkein kokonaan, ja lumiukko voi olla puolivalmis tai vasta yksi suuri pallo. Juuri siksi tehtävä avaa keskustelun. Kertomuksen rakenne, alku, keskikohta ja loppu, on käsite, johon ensimmäisen luokan äidinkielen tunneilla palataan sekä kuunnellessa että omia tarinoita kertoessa.

Anna lapselle värikynät ja riittävästi aikaa; piirustuksen ei tarvitse olla hieno, kunhan siitä näkee muutoksen. Pyydä sen jälkeen lasta kertomaan koko tarina kolmella lauseella niin, että jokainen kehys saa oman lauseensa. Sivulla mitä tapahtuu seuraavaksi puuttui loppu ja vaihtoehdot annettiin valmiina, kun taas tässä keskikohta syntyy lapsen omasta kädestä. Kirjoittamiseen siirrytään sivulla, jossa lauseet järjestetään ja yhdistetään kuviin. Valmiit piirustukset voi ripustaa luokan seinälle pyykkinarulle, jolloin kertomukset näkyvät koko ryhmälle.