Kuvasarja: mitä tapahtuu seuraavaksi?

Kysymysmerkki odottaa jokaisen tarinan lopussa. Sivulla on kolme pyykkinarua, ja kullakin roikkuu kolme kuvaa ja neljäs, katkoviivainen kehys, jossa on vain kysymysmerkki. Narun alla on kolme vaihtoehtoa. Ensimmäisessä tarinassa omenasta haukataan pala kerrallaan, toisessa paperiarkki leikataan suikaleiksi ja suikaleista liimataan renkaita, kolmannessa lumipallo kasvaa ja sen päälle nostetaan toinen pallo. Vaihtoehdoissa on oikea jatko, kuva toisesta tarinasta ja kuva, joka palaa tarinan alkuun, kuten sama tyhjä arkki tai pieni lumipallo. Lapsi ympyröi kuvan, joka kuuluu kysymysmerkin paikalle.

Tämä on ennustamista, ei pelkkää järjestämistä. Kolme kuvaa näyttää suunnan, ja lapsen on pääteltävä, mihin muutos johtaa: jos omena pienenee joka kuvassa, lopulta siitä jää jäljelle kara. Väärät vaihtoehdot on valittu harkiten. Toisen tarinan kuva houkuttelee lasta, joka katsoo vain värejä, ja alkuun palaava kuva paljastaa, onko lapsi ymmärtänyt, että tarina etenee eikä kulje taaksepäin. Tapahtumien ennakointi ja kuvan tulkinta kuuluvat OPS 2014:n äidinkielen ja kirjallisuuden tavoitteisiin ensimmäisellä ja toisella luokalla, ja ne ovat myöhemmän luetun ymmärtämisen perusta.

Kun vastaus on ympyröity, kysy lapselta, miksi hän valitsi juuri sen kuvan ja miksi kaksi muuta eivät käy. Perustelu on tehtävän arvokkain osa, ja sen voi tehdä parin kanssa. Kuvasarjojen perussivulla numeroidaan koko sarja, kun tässä päätetään vain puuttuva loppu. Seuraava sivu, alku, keskikohta ja loppu, kääntää asetelman: tyhjä kehys on keskellä, eikä vaihtoehtoja anneta, vaan lapsi piirtää kuvan itse.