N vai M? Kuuntele, kummalla kirjaimella sana alkaa

Kaksi helposti sekoittuvaa kirjainta jakavat tämän esikoulun sivun. Kahdeksan kuvakorttia kahdessa rivissä täyttävät sivun alaosan, tällä sivulla maito, mustikka, nenä, maissi, norsu, nenäliina, mursu ja nitoja, ja jokaisen kuvan alla on kaksi pientä valkoista nappia, joihin on painettu n ja m aina samassa järjestyksessä. Lapsi sanoo sanan ja ympyröi sen kirjaimen, jolla sana alkaa. Neljä n-sanaa ja neljä m-sanaa on sekoitettu ruudukkoon, joten rivistä ei voi päätellä vastausta. Korttien yläpuolella on kapea kaista, jossa on Nn-kirjainkortti ja yksi rivi katkoviivaisia isoja N-kirjaimia jäljennettäväksi.

N ja m ovat molemmat nenä-äänteitä, ja ne kuulostavat lapsen korvaan hyvin läheltä samalta, minkä vuoksi ne sekoittuvat sekä kuunnellessa että kirjoittaessa. Sivu pakottaa valitsemaan kahdesta: ei mistä tahansa kirjaimesta, vaan juuri siitä parista, jonka ero on pienin. Nenä ja nenäliina alkavat n:llä, maito ja maissi m:llä, ja kuvat ovat lapselle tuttuja arjen sanoja, joten koko huomio jää alkuäänteeseen. OPS 2014 kuvaa esiopetuksessa äänteiden erottelua ja kirjain-äännevastaavuuden tutkimista, ja pienin mahdollinen ero on sen tarkin harjoitus. Opettaja seuraa, kummasta suunnasta virheet tulevat: jos mursu saa n:n, lapsi kuulee m:n n:nä; jos norsu saa m:n, päinvastoin. Nappien ympyröinti kynällä tai väriliidulla vie hetken, joten sivu sopii myös pariin muun työn kanssa.

Tulosta PDF vasta, kun molemmilla kirjaimilla on ollut oma viikkonsa; sivu ei esittele kumpaakaan vaan erottaa ne toisistaan. Näytetty sivu parittaa n:n ja m:n, ja sama kahdeksan kortin asettelu sopii muillekin läheltä samalta kuulostaville kirjainpareille. Ensin tulostetaan viikon kirjain -perussivu N:lle tai M:lle; tämä sivu tulee sen jälkeen.