Täydennä kysymyssana vastauksen perusteella

Yläreunassa on sanapankki viidellä kysymyssanalla: Kuinka monta, Missä, Milloin, Mitä ja Kuka. Alla on kuusi korttia, ja kussakin kaksi riviä. Ylemmällä rivillä on kysymys, jonka alusta puuttuu sana, ja alemmalla rivillä vastaus, jossa yksi kohta on korostettu – Eino lukee teltassa, Onni ihailee avokadoa, Iida näkee kolme päärynää, Anni syö kello kahdelta, Aada on leikkikentällä, Leo katsoo traktoria. Lapsi kirjoittaa puuttuvan kysymyssanan ruutuun.

Suunta on tässä käännetty: aloitussivulla lapsi valmiista kysymyssanoista ympyröi yhden, tässä hän tuottaa sanan itse ja kirjoittaa sen. Vastaus on annettu valmiina ja korostus osoittaa kohdan, joten päättely kulkee vastauksesta kysymykseen – sama liike, jonka lukija tekee tarkistaessaan, ymmärsikö tekstin. Yksi pankin sana on kaksisanainen ja sijoittuu yhteen ruutuun, ja yhtä sanaa käytetään kahdella kortilla. Kysymysten muodostaminen ja kielen rakenteiden havainnointi ovat OPS 2014:n vuosiluokkien 1–2 kielitiedon sisältöä.

Yksi arkki, kuusi kysymystä, kuusi ruutua. Kolmannella kortilla ruudun jälkeen jatkuu sanapari päärynää Iida näkee – ruutuun tulee siis Kuinka monta kokonaisena, ei vain toinen sana. Ruudut ovat leveitä, joten kaksisanainen kysymyssana mahtuu. Lue jokainen valmis kysymys ääneen ja vastaa siihen alarivin lauseella, niin pari kuulostaa oikealta tai väärältä heti. Tämä sivu seuraa aloitussivua ja valmistaa Tee kysymys -sivua, jolla koko kysymys kirjoitetaan itse. Kortit ovat väljiä ja kysymysrivi on ylempänä kuin vastausrivi, joten järjestys on luettavissa suoraan asettelusta. Sanapankki on sivun yläreunassa, joten sen voi peittää, kun haluat lapsen tuottavan kysymyssanan muistista.