Les ombres : Petit-déjeuner – fiche pour la maternelle

À la maison comme en atelier d'observation à l'école, cette fiche des ombres s'utilise très simplement. Installez l'enfant au calme devant les images et leurs silhouettes, et invitez-le à retrouver, pour chaque dessin, l'ombre qui lui ressemble. On peut commencer ensemble : « Regarde la forme de cette image, à qui est cette ombre ? » Puis on le laisse chercher la bonne ombre et tracer un trait pour la relier. En classe, la fiche convient à un travail individuel calme ou à deux, chacun montrant à l'autre la silhouette qu'il a reconnue. On peut l'imprimer pour le cahier, ou la faire en ligne directement à l'écran. L'adulte reste à côté pour encourager : si l'enfant se trompe d'ombre, on regarde ensemble les croissants et on recommence sans souci. L'activité dure le temps qu'il faut, on peut la reprendre un autre jour, sans aucun enjeu.

Pour les enfants de maternelle, voici une fiche gratuite pour retrouver la bonne ombre. Elle existe à imprimer ou à faire en ligne. L'enfant observe les croissants, garde chaque forme en tête et cherche la silhouette noire qui lui correspond. Reconnaître une image à son contour et relier l'ombre : un geste simple qui exerce la mémoire visuelle et la concentration. On avance tranquillement, on peut recommencer autant qu'on veut.

Ton enfant aime observer les formes et reconstituer les images ? Il y a bien d'autres fiches à découvrir. Essayez celles avec tentes, où de nouveaux dessins attendent un œil attentif, ou passez à œufs pour un peu de changement. Toutes ces fiches sont des jeux calmes, sans minuteur et sans note, pour que le plaisir de regarder et de trouver passe toujours en premier. Notre collection de croissants est entièrement gratuite : on joue directement dans le navigateur, sur tablette ou sur ordinateur, ou bien on imprime les fiches pour un moment tranquille à la table de la cuisine. Ainsi, l'enfant peut continuer à observer, à comparer et à fêter ses petites victoires, une jolie image après l'autre, à son rythme.