Grand ou petit : Véhicules – fiche pour la maternelle

Voici une jolie image à essayer avec votre enfant : on aligne les images du plus petit au plus grand, comme une petite famille qui se range par taille. Le tout-petit devant, le plus grand derrière. Sur la fiche, l'enfant cherche d'abord le plus grand parmi les véhicules, puis il imagine ce rangement bien ordonné. Ranger par taille, c'est doux et concret : on voit la suite monter doucement, du petit au grand. Ce geste prépare la notion d'ordre sans qu'on ait besoin de l'expliquer. L'enfant manipule des idées de taille avec ses yeux et son doigt. des véhicules deviennent alors une petite ligne qui grandit, et comparer les tailles devient un vrai jeu, calme et joyeux.

Rien ne presse. Votre enfant regarde les véhicules aussi longtemps qu'il le veut avant de désigner le plus grand. S'il hésite, on compare deux par deux : « Lequel est le plus grand ? » Comparer les tailles tranquillement a toute sa valeur. L'enfant avance à son rythme.

Bravo ! En cherchant le plus grand et le plus petit, votre enfant a comparé des tailles et fait ses tout premiers pas vers l'ordre et les nombres. Si véhicules a aimé regarder et comparer, vous pouvez essayer d'autres fiches du même genre, par exemple « grand ou petit » avec animaux ou coquillages images à observer. Tout est gratuit, à imprimer ou à faire en ligne, à votre rythme. Il n'y a rien à réussir parfaitement : chaque comparaison de taille est une réussite. On regarde, on compare, on montre, et on recommence avec plaisir, toujours en douceur, sans note et sans chronomètre.