Grand ou petit : Vie océanique – fiche pour la maternelle

Sur cette fiche, le jeu consiste à trouver l'extrême : le plus grand, ou parfois le plus petit. L'enfant balaye les poissons du regard et repère tout de suite celui qui dépasse les autres par la taille, ou au contraire le tout petit. Trouver le plus grand, c'est apprendre à comparer les tailles d'un seul coup d'œil ; repérer le plus petit, c'est la même attention, dans l'autre sens. des poissons de tailles variées rendent ce jeu vivant et clair. L'enfant montre, on confirme ensemble, et on recommence avec plaisir. Petit à petit, comparer la taille devient un réflexe joyeux. C'est une belle façon, simple et concrète, de préparer la maternelle aux premières comparaisons mathématiques, tout en douceur.

Rien ne presse. Votre enfant regarde les poissons aussi longtemps qu'il le veut avant de désigner le plus grand. S'il hésite, on compare deux par deux : « Lequel est le plus grand ? » Comparer les tailles tranquillement a toute sa valeur. L'enfant avance à son rythme.

Bravo ! En cherchant le plus grand et le plus petit, votre enfant a comparé des tailles et fait ses tout premiers pas vers l'ordre et les nombres. Si poissons a aimé regarder et comparer, vous pouvez essayer d'autres fiches du même genre, par exemple « grand ou petit » avec chiens ou avions images à observer. Tout est gratuit, à imprimer ou à faire en ligne, à votre rythme. Il n'y a rien à réussir parfaitement : chaque comparaison de taille est une réussite. On regarde, on compare, on montre, et on recommence avec plaisir, toujours en douceur, sans note et sans chronomètre.