Plus ou moins : Musique – fiche pour la maternelle

Deux groupes, et l'un en a le plus : voilà comment fonctionne cette fiche de instruments. Votre enfant regarde les deux groupes, compare les quantités et désigne celui qui a le plus d'images — ou le moins, selon la consigne. Beaucoup d'enfants voient la réponse aussitôt ; d'autres comptent, et les deux façons sont aussi bonnes. Le plus important, c'est le sentiment qu'un groupe peut contenir plus d'images qu'un autre — ou tout autant que lui. Ce sentiment est une pierre de fondation des premiers outils mathématiques, et il se travaille au mieux dans le calme. Sans pression de temps et sans points, votre enfant parcourt la fiche et devient un peu plus sûr à chaque groupe qu'il choisit — à la maison à table ou en classe.

Pour les cinq-six ans, voici un exercice calme, sans chrono et sans points. Votre enfant peut regarder, comparer et même compter jusqu'à être sûr de lui. Jouez la fiche à l'écran, ou imprimez-la et désignez du doigt — les deux laissent toute la place pour s'étonner, parler ensemble et trouver le groupe qui en a le plus, sans la moindre course contre la montre.

Votre enfant aime comparer les quantités ? Alors il y a bien plus à explorer. Jetez un œil aux fiches avec métiers, où de nouveaux groupes d'images l'attendent, ou essayez tout autre chose avec étoiles, s'il a envie de changement. Chaque fiche est un calme exercice « je regarde et je réfléchis », sans chrono, sans points et sans pression, pour que le plaisir de découvrir dure. Toute la collection de instruments est gratuite : tout se joue en ligne sur tablette ou ordinateur, ou s'imprime pour un moment tranquille à la table de la cuisine. Ainsi votre enfant peut continuer à regarder, à comparer et à fêter ses victoires une à une — à son propre rythme, un groupe après l'autre.