Plus ou moins : Salle de classe – fiche pour la maternelle

Parlez-en ensemble en regardant : où y en a-t-il le plus ? Sur cette fiche de crayons, comparer devient une conversation agréable. Votre enfant regarde les crayons en deux groupes, estime les quantités et choisit celui qui en a le plus ou le moins. Demandez-lui au passage : comment as-tu vu ? Peut-être répondra-t-il qu'un groupe a l'air plus rempli, peut-être a-t-il associé les images deux par deux, peut-être a-t-il compté — tous les chemins sont bons. Quand les enfants expliquent leur choix, la pensée et le langage progressent ensemble. Il n'y a ni points ni chrono, seulement le temps de regarder, de comparer et de choisir. Ainsi plus et moins deviennent des mots que votre enfant possède vraiment.

Pour les cinq-six ans, voici un exercice calme, sans chrono et sans points. Votre enfant peut regarder, comparer et même compter jusqu'à être sûr de lui. Jouez la fiche à l'écran, ou imprimez-la et désignez du doigt — les deux laissent toute la place pour s'étonner, parler ensemble et trouver le groupe qui en a le plus, sans la moindre course contre la montre.

Votre enfant aime comparer les quantités ? Alors il y a bien plus à explorer. Jetez un œil aux fiches avec vêtements, où de nouveaux groupes d'images l'attendent, ou essayez tout autre chose avec animaux, s'il a envie de changement. Chaque fiche est un calme exercice « je regarde et je réfléchis », sans chrono, sans points et sans pression, pour que le plaisir de découvrir dure. Toute la collection de crayons est gratuite : tout se joue en ligne sur tablette ou ordinateur, ou s'imprime pour un moment tranquille à la table de la cuisine. Ainsi votre enfant peut continuer à regarder, à comparer et à fêter ses victoires une à une — à son propre rythme, un groupe après l'autre.