Les positions CP : Accessoires – fiche à imprimer

Sur, sous ou peut-être derrière ? Dans cette fiche, votre enfant regarde une image avec les accessoires et complète la phrase d'en dessous en écrivant lui-même le bon mot de position. Il observe d'abord où se trouvent les accessoires — sur une table, dans une boîte ou à côté les uns des autres — puis va chercher le mot dans sa propre tête. Les positions, votre enfant les connaît déjà à l'oral ; au CP, il apprend aussi à les écrire. En plaçant lui-même le mot dans la phrase, il exerce le vocabulaire et l'écriture en même temps. Rien ne presse : votre enfant peut regarder, réfléchir et écrire à son propre rythme, et chaque phrase terminée est une vraie fierté. Il n'y a ni chrono ni points sur la page.

Cette fiche d'écriture est faite pour les enfants de CP, bien lancés dans la lecture et l'écriture. Les phrases sont courtes, et les images apportent un appui constant. Vous ouvrez l'exercice gratuitement dans le navigateur ou vous l'imprimez pour le bureau ; dans les deux cas, votre enfant écrit les mots de position à son propre rythme, sans que rien ne soit à atteindre.

Les phrases de la fiche sont toutes terminées ? Alors il y en a bien d'autres qui attendent. Regardez par exemple les exercices avec activités, où les mots de position pointent vers des endroits tout neufs, ou passez à oiseaux pour de nouvelles images dont parler et qu'on peut décrire. Toute notre collection de accessoires est gratuite : tout se joue en ligne sur ordinateur ou tablette et s'imprime tout aussi facilement pour la table. Ainsi votre enfant continue de jouer avec le langage — regarder où sont les choses, choisir le bon mot ou l'écrire lui-même — et grandit en lecture comme en écriture, tout à fait à son propre rythme. Il n'y a ni chrono ni points, juste du temps pour bien faire.