Trier les images : Accessoires et Action de grâce – fiche pour la maternelle

Comparer, c’est le cœur du tri. Sur cette fiche, votre enfant compare les images pour décider lesquelles vont avec accessoires et lesquelles vont avec citrouilles. Il regarde une image, il la met en face des autres, puis il la range dans la bonne catégorie. Au fil de l’activité, le groupe des accessoires et le groupe des citrouilles prennent forme côte à côte. Pour les enfants de maternelle, voir les deux familles se construire en même temps est très parlant. En regroupant les accessoires ensemble et les citrouilles ensemble, le petit comprend que chaque image a sa place, et une seule. C’est une pensée logique toute simple, mais essentielle. La fiche reste calme et bienveillante : pas de chronomètre, pas de note, juste le plaisir de classer. Elle est gratuite, à imprimer ou à faire en ligne, à la maison comme en classe, à refaire autant de fois que l’enfant en a envie.

À la maison, montrez à votre enfant le mélange d’images : il y a accessoires et citrouilles réunis. Demandez-lui de séparer en deux et de mettre chaque image dans le bon groupe. Vous pouvez nommer les familles : le groupe des accessoires, le groupe des citrouilles. Le petit range les accessoires d’un côté, les citrouilles de l’autre, à son rythme. Pour les enfants de maternelle, cette consigne simple est rassurante. Aucun chronomètre, aucune note. La fiche est gratuite, à imprimer ou à faire en ligne.

Bravo à votre enfant : trier accessoires et citrouilles et mettre chaque image dans le bon groupe, c’est un beau travail de petit logicien ! En rangeant les accessoires d’un côté et les citrouilles de l’autre, le petit a appris à observer, à comparer et à classer. Cette fiche est gratuite, à imprimer ou à faire en ligne, sans timer et sans score, à refaire autant de fois qu’il le souhaite. Découvrez aussi notre collection gratuite de fiches de tri pour la maternelle : d’autres familles d’images à séparer en deux, toujours en douceur. Et rappelez-le-lui avec un sourire : ici, on ne compte pas, on trie, chaque image à sa place, à son rythme.