Amici del 5 con i puntini da contare

Questa scheda presenta gli schemi parte-parte-tutto del numero 5, e dentro ogni cerchio ci sono i puntini da contare. In alto sta il 5, sotto due cerchi collegati: uno mostra già il suo numero con i pallini corrispondenti, l'altro è tratteggiato e aspetta. Il bambino conta i puntini, capisce quanti ne mancano per arrivare a cinque e scrive il numero nel cerchio vuoto.

I puntini fanno la differenza per chi inizia: il numero non è ancora un simbolo astratto, ma una quantità che si vede e si tocca con il dito. Contare i pallini uno a uno, o riconoscerne tre a colpo d'occhio senza contare, sono esattamente i passi con cui alla scuola dell'infanzia nasce il senso del numero. E il 5 è il totale perfetto per cominciare: sta tutto in una mano, così ogni schema della scheda si può verificare aprendo e chiudendo le dita. Due dita alzate, quante piegate? Il corpo conferma quello che dice il foglio.

Il PDF si scarica e si stampa gratis, pronto per un momento tranquillo al tavolo. Quando le coppie del 5 escono sicure, il passo naturale sono gli amici del 10 con i puntini, che allargano il gioco a due mani intere; più avanti aspetta la versione senza pallini, gli amici del 10, dove i numeri si affrontano da soli. Una scala serena, un gradino alla volta.