Il numero del giorno: dieci in più e dieci in meno, con la linea fino a 30

Al centro della pagina, dove le altre versioni mettono i tratti del conteggio, questa mette due operazioni scritte una sotto l'altra: il numero del giorno più dieci e il numero del giorno meno dieci, ciascuna con la casella vuota per il risultato. Intorno restano gli altri riquadri della famiglia: il numero in lettere su una riga di scrittura, quello che viene prima e quello che viene dopo, le decine e le unità, i blocchi da disegnare su un pannello a puntini, la linea dei numeri da 0 a 30 con le etichette ogni cinque, e infine tre passi avanti e tre indietro.

Aggiungere e togliere dieci è la prima operazione che si può fare senza contare, ed è per questo che merita un riquadro tutto suo. Chi conta uno per uno impiega dieci passi e sbaglia spesso; chi ha capito la notazione posizionale cambia una cifra sola e ha finito. Mettere la coppia in colonna, con lo stesso numero di partenza, rende il confronto immediato: la cifra delle unità non si muove mai, quella delle decine sale e scende. Le Indicazioni nazionali per la classe prima parlano di eseguire mentalmente semplici operazioni e di verbalizzare le procedure di calcolo, e questa è la procedura più chiara da verbalizzare che ci sia. Chi corregge guarda quale cifra è cambiata: se si muove quella sbagliata, il valore della posizione non è ancora acquisito.

Il PDF si stampa gratis e vale la pena farlo raccontare a voce: «tolgo dieci, quindi cambia solo il primo numero». La linea da 0 a 30 tiene il risultato dentro il foglio anche quando si somma. La versione da 11 a 19 è più protetta e usa le tabelle del dieci al posto dei blocchi; quella fino a 99 affianca a questa coppia anche uno in più e uno in meno, e passa alla linea da 0 a 100. La linea dei numeri, da sola, isola invece la lettura della retta.