Scheda: Pezzi mancanti
Trova il pezzo mancante con Colazione – scheda per la scuola dell'infanzia
Completare ciò che è rimasto a metà è una delle gioie più antiche del gioco, e questa scheda della scuola dell'infanzia la offre nella sua forma più tenera. La figura che il bambino trova davanti è quasi pronta: manca un pezzo solo, un tassello che lascia un piccolo vuoto. Tutto qui sta nel ricomporre l'immagine, individuando fra i pezzi proposti quello capace di chiudere la lacuna. Cercandolo, il piccolo allena la discriminazione delle forme e scopre come ogni parte abbia il suo posto preciso nel tutto. Nessun cronometro scandisce il tempo: si procede con calma. Accompagnalo con domande leggere, dove sembra esserci un buco, quale pezzo potrebbe stare lì, e lasciagli lo spazio per pensarci. Se cambia idea, può scegliere di nuovo e proseguire sereno. Riuscire a completare la figura rafforza l'attenzione e la fiducia in sé. È un invito semplice a stare vicini, a coltivare lo sguardo curioso del bambino e a gustare insieme la soddisfazione di un'immagine finalmente intera.
Riempire un piccolo buco: all'immagine dei cibi per la colazione è venuto a mancare un pezzo solo. Il bambino guarda con cura la figura e la colma con quello giusto, esercitando la discriminazione delle forme e l'attenzione ai dettagli. Senza tempi da battere e senza punteggi, conta soltanto la gioia di provare; quando il tassello scivola al suo posto, l'immagine torna completa e la fiducia in sé cresce un poco.
Se il bambino si è divertito a completare le immagini, può continuare con altre schede vicine, come le cose da campeggio oppure le emozioni. Sono giochi tranquilli di osservazione, perfetti per affinare la percezione visiva mentre esplora i cibi per la colazione. Li viva insieme a lui con tempi distesi, senza cronometro e senza punteggio, soltanto per il piacere di scoprire.
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