Treno dei modelli AAB con Meteo – per la scuola dell'infanzia

Guarda dove sono i gemelli! Su questa scheda della scuola dell'infanzia, ogni terzetto del ritmo AAB apre con due figure uguali in testa e chiude con quella diversa. Il bambino osserva immagini di soli, nuvole e gocce di pioggia che cominciano in coppia identica e prosegue il treno con il vagone successivo. Non c'è alcun numero da scrivere: si nota che la testa è doppia e che il diverso viene dopo, poi si continua. Cogliere dov'è la coppia gemella è una preziosa abilità di base per gli apprendimenti futuri. Niente cronometro, niente voti, solo il gusto di osservare. Accompagnalo con domandine dolci, quali due figure aprono uguali, quale diversa le chiude, e lascialo andare al proprio passo. Se un vagone rompe la coppia in testa, ne sceglie un altro con serenità. Ogni terzetto ben aperto è una piccola gioia da festeggiare, da vivere insieme con dolcezza.

Infilate la collana insieme: aprono due perle gemelle e poi ne arriva una diversa, e il bambino sceglie chi viene ora. Suggeriscigli di dire «gemelli, gemelli, e poi il diverso», così capisce quale vagone successivo riapre il terzetto. Niente gara e niente cronometro, soltanto lo sguardo curioso e la gioia di una collana allungata con cura.

Se il bambino si è divertito a leggere i ritmi e a continuare il treno, può proseguire con altre schede vicine, come le immagini invernali oppure le cose del supermercato. Sono giochi tranquilli di osservazione, perfetti per allenare l'occhio sulle sequenze mentre esplora le immagini del tempo. Ogni scheda si può stampare oppure giocare online, come preferite. Vivetela insieme con tempi distesi, senza cronometro e senza punteggio, soltanto per il piacere di scoprire quale vagone successivo arriva e portare a termine la sequenza.