Treno dei modelli ABB con Colazione – per la scuola dell'infanzia

Chi risponde al richiamo? Nel ritmo ABB apre sempre uno solo — la voce singola — e poi due figure uguali gli fanno eco in coda, di nuovo uno e poi i due che rispondono. Le immagini di uova, frittelle e banane cominciano ogni gruppetto da sole e si chiudono con la coppia, e il bambino lo riconosce e continua il treno con la figura giusta. Qui non si conta, si ascolta soltanto: chi chiama da solo, quando torna l'eco doppia, quale vagone successivo arriva ora. Sentire dov'è il raddoppio finale diverte e prepara con tenerezza alla scuola. Nessun cronometro batte il tempo: si va piano. Stuzzicalo con domandine, quale figura chiama da sola, quali due le rispondono uguali, e lasciagli lo spazio per pensarci. Se cambia idea, sceglie un'altra eco e prosegue sereno. Chiudere il richiamo rinforza l'attenzione e la fiducia in sé. È un invito semplice a stare vicini e a gustare insieme la gioia di un'eco tornata bene.

Come una pallina che fa «top… tic-tic», il ritmo ABB lancia un colpo solo e due rimbalzi uguali in coda. Guardando i cibi per la colazione, il bambino sente l'eco finale e prosegue il treno con il vagone successivo. Senza tempi da battere e senza punteggi, conta solo la gioia di fare «forte… piano-piano»; quando il richiamo torna doppio, la fiducia in sé cresce un poco, in tutta serenità.

Se il bambino si è divertito a leggere i ritmi e a continuare il treno, può proseguire con altre schede vicine, come le cose da campeggio oppure i dinosauri. Sono giochi tranquilli di osservazione, perfetti per allenare l'occhio sulle sequenze mentre esplora i cibi per la colazione. Ogni scheda si può stampare oppure giocare online, come preferite. Vivetela insieme con tempi distesi, senza cronometro e senza punteggio, soltanto per il piacere di scoprire quale vagone successivo arriva e portare a termine la sequenza.