Treno dei modelli ABC con Insetti e scarafaggi – per la scuola dell'infanzia

Chi ricomincia il giro? Nel ritmo ABC sfilano sempre tre amici tutti diversi — primo, secondo, terzo — e poi gli stessi tre tornano nello stesso ordine. Le immagini di formiche, api e coccinelle formano terzetti dove niente si ripete, e il bambino lo riconosce e continua il treno con la figura giusta. Qui non si conta, si guarda soltanto: chi viene primo, chi secondo, chi terzo, e quale vagone successivo riapre il giro. Tenere a mente l'ordine dei tre diversi diverte e prepara con tenerezza alla scuola. Nessun cronometro batte il tempo: si va piano. Stuzzicalo con domandine, quali tre figure diverse vedi in fila, quale riapre il terzetto, e lasciagli lo spazio per pensarci. Se cambia idea, rimette in fila un'altra figura e prosegue sereno. Chiudere il giro rinforza l'attenzione e la fiducia in sé. È un invito semplice a stare vicini e a gustare insieme la gioia di un girotondo che ricomincia bene.

Chi ricomincia il giro? Da questa domanda parte il gioco. Guardando immagini di formiche, api e coccinelle che sfilano a tre diversi in fila, il piccolo riconosce il ritmo ABC e prosegue con la figura giusta. È un tranquillo esercizio di attenzione, mai di conteggio, da gustare insieme con parole gentili; se rompe l'ordine del terzetto, ne prova un altro con il sorriso.

Se il bambino si è divertito a leggere i ritmi e a continuare il treno, può proseguire con altre schede vicine, come gli utensili da cucina oppure le cose della posta. Sono giochi tranquilli di osservazione, perfetti per allenare l'occhio sulle sequenze mentre esplora gli insetti. Ogni scheda si può stampare oppure giocare online, come preferite. Vivetela insieme con tempi distesi, senza cronometro e senza punteggio, soltanto per il piacere di scoprire quale vagone successivo arriva e portare a termine la sequenza.