Een vis tekenen en het woord schrijven

Onder het tekenvak van deze pagina lopen drie schrijflijnen: het woord vis gedrukt als voorbeeld, hetzelfde woord in grijze stippelletters om over te trekken, en een lege lijn om het alleen te schrijven. De vier stappen bovenaan tonen de vis van omtrek tot afgemaakte schubben, met de nieuwe lijnen van elke stap in oranje. Het kind tekent de vis in het grote vak en schrijft er daarna de naam onder: een tekening, een woord, allebei door het kind gemaakt. Deze kleuterpagina verbindt de familie leren-tekenen met de eerste schrijfweken.

Iets tekenen en dan het woord ervoor schrijven is hoe de eerste woordenschat en het handschrift elkaar dragen. Het woord is kort en zijn letters horen bij de eerste die een kleuter kent; de overtrekkopie zit op de lijn, zodat de letterhoogte klopt voordat het kind zelf schrijft. De vis erboven geeft het woord een betekenis die het kind net zelf heeft gemaakt.

Print op gewoon papier en gebruik potlood voor de tekening en het woord; niets wordt nagekeken. De basispagina van de familie is dezelfde tekening zonder schrijflijn; de berenpagina vraagt drie zinnen in plaats van één woord. Het kind tekent het dier uit zijn eigen stappen; de pagina's met letters overtrekken, hokjes natekenen in een raster en spiegeltekenen hebben eigen pagina's.