Getallen in woorden lezen en herkennen

Op dit werkblad staan zes getallen in een vakje, elk met daarnaast drie geschreven getalwoorden. Uw kind leest het getal, spreekt het zachtjes uit en omcirkelt het woord dat erbij hoort. De twee andere woorden lijken er net genoeg op om echt goed te moeten kijken: is het nu veertien of veertig?

Getallen koppelen aan hun geschreven getalwoord versterkt het getalbegrip en voorkomt het omdraaien van cijfers. Nederlandse getalwoorden zijn daarbij extra leerzaam, want wij zeggen de eenheden eerst: vierentwintig schrijf je als 24, niet als 42. Wie het cijferbeeld en het woordbeeld stevig aan elkaar knoopt, trapt niet in die valkuil en leest getallen ook goed in verhaaltjessommen, op prijskaartjes en op de kalender. Zo wordt een leesoefening stiekem een rekenles, en andersom. Lees de woorden bij twijfel samen hardop: het verschil tussen veertien en veertig hoor je vaak beter dan je het ziet.

Het werkblad print u gratis als PDF en past mooi in het rijtje korte oefenmomenten van groep 3. Wil uw kind de getallen daarna echt gebruiken? Bij munten tellen komen bedragen en getallen samen, en in de verhaaltjessommen met plaatjes staan de getallen middenin een verhaal. Maak er thuis een spelletje van door getallen van huisnummers of uit folders in woorden te laten zeggen; elke herhaling in het echt maakt het woordbeeld steviger.