Splitsen waarbij het geheel ontbreekt

Op dit werkblad staat de lege cirkel bovenaan: de twee delen zijn ingevuld, maar het gehele getal ontbreekt. Uw kind leest de twee onderste getallen, telt ze bij elkaar op en schrijft de uitkomst in de bovenste cirkel. Het schema is hetzelfde als altijd, alleen de vraag staat op zijn kop.

Die omkering is een klein sommetje voor uw kind, maar een grote stap in het denken. Bij de gewone splitsingen zoekt een kind een deel en denkt het eigenlijk aftrekkend. Hier moeten de twee delen juist worden samengevoegd, en dat betekent dat het kind het schema begrijpt in plaats van er een vast trucje op los te laten. Kinderen die alleen dat trucje kenden, lopen hier even vast, en dat is precies de bedoeling. Na een blad met omgekeerde vragen kijken de meeste kinderen anders naar het splitsschema: niet meer als een invuloefening, maar als een plaatje dat vertelt hoe getallen bij elkaar horen.

U print het werkblad gratis als PDF; het is een fijne afsluiter van een reeks gewone splitsbladen. Wissel het af met het splitsen tot 10, zodat beide vraagvormen door elkaar geoefend worden. Wie deze omkering doorheeft, herkent haar zo weer in de rekenhuisjes, waar plus en min ook steeds van plaats wisselen.