Koble tall og tallord med strek

Her er oppgaven en annen enn på ringoppgavene. Tallene står i én kolonne, tallordene i en annen, og rekkefølgen er stokket om. Barnet tegner en strek fra hvert tall til ordet som hører til. Fordi alle parene ligger framme på samme side, kan barnet velge hvor det vil begynne: ta de sikreste først, og la de vanskelige stå igjen til slutt, når det er færre ord å velge mellom. Ingen av parene står rett overfor hverandre, så blikket må vandre over hele siden.

Den strategien er halve poenget med koblingsoppgaven. Når barnet ser hele settet samtidig, blir det mulig å resonnere seg fram: dette ordet er allerede brukt, altså må det siste tallet høre til det siste ordet. Slik utelukking er en tenkemåte barnet får bruk for i alle fag, og her øves den på trygt stoff. Samtidig gir oppgaven læreren et raskt bilde av hvor det står: streker som krysser hverandre i vill uorden, forteller ofte at ordene ennå leses med gjetning.

Arket lastes ned gratis som PDF og fungerer fint som en kort avsluttende oppgave i timen. Er ordene fortsatt nye, er ringoppgaven med tallord til 20 en enklere inngang, for der står alternativene rett ved siden av tallet. Og når koblingen sitter, er arket der barnet skriver tallordet selv med ordbank, det siste steget på veien.