Sammenlign tresifrede tall

Om denne aktiviteten

Barnet leser en sammenligning som 247 ___ 274 eller 583 ___ 419, og kobler den til symbolet som gjør den sann — mindre enn (<) eller større enn (>) — ved å trykke på sammenligningskortet og deretter på riktig symbol. Det er et interaktivt matematikkspill med kortmatching for 2. trinn, som kjører rett i nettleseren — ingen nedlasting og ingen konto.

Den store ideen er å sammenligne ut fra plassverdi, hundrerne først. Parene er valgt slik at barnet ikke kan stole på et raskt blikk: tall som 655 og 658 har samme hundrere og tiere, så det er enerne som avgjør, mens 480 og 408 tvinger fram et blikk på tierne. Å jobbe fra venstre mot høyre — hundrere, så tiere, så enere — er nettopp den tenkningen matchingen lar barnet øve på.

Aktiviteten er tilpasset LK20 — å sammenligne to tresifrede tall med symbolene >, = og < ut fra verdien av hundrerne, tierne og enerne. Det er ingen tidtaker og ingen poeng, bare rolig og lekende øving.

Hva aktiviteten inneholder

• Laget for elever på trinn 2 (omtrent 7–8 år)
• LK20-område: Tall og titallssystemet
• Følger LK20

Slik gjør du det

Les et sammenligningskort som 406 ___ 460 og avgjør hvilket tall som er størst.

Trykk på sammenligningen, og trykk så på symbolet — < eller > — som gjør den sann, og se paret kobles.

Koble begge sammenligningene i runden — det er ingen tidtaker og ingen poeng, så ta deg god tid.

Hva barnet ditt øver på

• Sammenligne tresifrede tall ved å se på hundrerne, så tierne, så enerne.
• Velge riktig symbol, < eller >, så sammenligningen blir sann.
• Skille nære tall som 655 og 658 ved hjelp av sifferet som avgjør.
• Lese og resonnere om plassverdi i tall opp til 1000.

Læringsmål

Barnet kan sammenligne to tresifrede tall med symbolene >, = og <.

Barnet kan bruke plassverdi, hundrerne først, for å avgjøre hvilket tall som er størst.

Barnet bygger trygg tallforståelse med tall opp til 1000.