Vergelijk getallen van drie cijfers
Vergelijk elk paar getallen van drie cijfers en verbind het met het juiste symbool — kleiner dan (<) of groter dan (>). Kijk eerst naar de honderdtallen, dan de tientallen en ten slotte de eenheden om te beslissen. Tik op een vergelijking, dan op < of >, en kijk hoe het paar verbindt. Afgestemd op de kerndoelen — twee getallen van drie cijfers vergelijken met de symbolen >, = en < op basis van de waarde van de honderdtallen, tientallen en eenheden.
Vergelijk elk paar getallen van drie cijfers en verbind het met het juiste symbool — kleiner dan (<) of groter dan (>). Kijk eerst naar de honderdtallen, dan de tientallen en ten slotte de eenheden om te beslissen. Tik op een vergelijking, dan op < of >, en kijk hoe het paar verbindt. Afgestemd op de kerndoelen — twee getallen van drie cijfers vergelijken met de symbolen >, = en < op basis van de waarde van de honderdtallen, tientallen en eenheden.
Over deze activiteit
Je kind leest een vergelijking als 247 ___ 274 of 583 ___ 419 en verbindt die met het teken dat hem waar maakt — kleiner dan (<) of groter dan (>) — door op de vergelijkingskaart te tikken en daarna op het juiste teken. Het is een gratis, interactief kaartspel voor rekenen in groep 4 dat direct in de browser speelt — niets installeren, geen account.
Het grote idee is vergelijken op getalwaarde, eerst de honderdtallen. De paren zijn zo gekozen dat kinderen niet kunnen vertrouwen op één snelle blik: getallen als 655 en 658 hebben dezelfde honderdtallen en tientallen, dus het eental beslist, terwijl 480 en 408 dwingen om naar de tientallen te kijken. Van links naar rechts werken — honderdtallen, dan tientallen, dan eenheden — is precies het redeneren dat het verbinden laat oefenen.
De activiteit sluit aan bij de SLO-kerndoelen binnen het domein getallen en bewerkingen: twee getallen van drie cijfers vergelijken met de tekens >, = en < op basis van de waarde van de honderdtallen, tientallen en eenheden. Geen timer, geen score — gewoon rustig en speels oefenen.
Wat deze activiteit bevat
- Ontworpen voor leerlingen van groep 2 (ongeveer 7–8 jaar)
- Kerndoelen-domein: Getallen en het tientallig stelsel
- Afgestemd op de kerndoelen
Hoe het werkt
Lees een vergelijkingskaart als 406 ___ 460 en bepaal welk getal groter is.
Tik op de vergelijking en daarna op het teken — < of > — dat hem waar maakt, en kijk hoe het paar verbindt.
Verbind beide vergelijkingen in de ronde — er is geen timer en geen score, dus neem rustig de tijd.
Wat uw kind oefent
- Getallen van drie cijfers vergelijken via de honderdtallen, dan de tientallen, dan de eenheden
- Het juiste teken kiezen, < of >, om een vergelijking waar te maken
- Getallen die dicht bij elkaar liggen onderscheiden, zoals 655 en 658, aan het beslissende cijfer
- De getalwaarde lezen en erover redeneren bij getallen tot 1000
Leerdoelen
Het kind vergelijkt twee getallen van drie cijfers met >, = en <.
Het kind gebruikt de getalwaarde, eerst de honderdtallen, om te bepalen welk getal groter is.
Het kind bouwt een stevig getalbegrip met getallen tot 1000.
Veelgestelde vragen
- Wat leert de activiteit Vergelijk getallen van drie cijfers?
- Vergelijk getallen van drie cijfers is een gratis interactieve activiteit voor Groep 4, gericht op Getallen en het tientallig stelsel. Kinderen spelen het direct in de browser — geen afdrukken, inloggen of installeren nodig.
- Is Vergelijk getallen van drie cijfers gratis te gebruiken?
- Ja. Vergelijk getallen van drie cijfers is volledig gratis, zonder aanmelding en zonder betaalmuur, op elke tablet, laptop of digibord in de klas.
- Voor welke leeftijden is deze activiteit?
- Hij is bedoeld voor Groep 4 (Getallen en het tientallig stelsel) en werkt goed voor klassikaal, in kleine groepjes of zelfstandig oefenen.