Sammenlign frokostretter med et tall – oppgave til 1. trinn

En gruppe frokostretter står ved siden av et tall, og barnet skal se om gruppa har flere eller færre enn tallet viser – uten å skrive. Dette er en oppgave om å sammenligne en mengde med et tall, og barnet bruker øynene: det ser på gruppa med frokostretter og kjenner igjen om den har mer eller mindre antall enn tallet sier. Barnet teller ikke og skriver ingenting. For de yngste er dette en fin bro mellom mengder og tall, fordi det knytter sammen det barnet ser og det tallet betyr. Når barnet ser på frokostrettene, kan det peke og snakke høyt om hva det tror. Oppgaven er rolig og uten press – ingen poeng, ingen tid å slå – og barnet får velge i sitt eget tempo.

For de yngste er det å koble en mengde til et tall en fin start. I denne gratis oppgaven ser barnet en gruppe frokostretter ved siden av et tall og finner ut om gruppa har flest eller færrest. Den passer i barnehagen og på 1. trinn, finnes til utskrift og nett, og barnet jobber i sitt eget tempo.

Når barnet har blitt kjent med frokostretter, kan dere gjerne prøve flere grupper å sammenligne. Prøv også telt og se hvilken gruppe som har flest, eller påskeegg og finn ut hvilken som har færrest. Det er fint å øve på mange ulike mengder, for da blir barnet trygt på å se forskjell på flere enn og færre enn. Alle oppgavene er helt gratis, og dere kan skrive dem ut på papir eller spille dem på nett. Barnet får jobbe i sitt eget tempo, uten poeng og uten tid å slå.