Matteoppgaver – 1. trinn

232 arbeidsark

Her finner du 232 gratis matteoppgaver (arbeidsark) for 1. trinn, nøye utvalgt for dette alderstrinnet. Oppgavene øver på regning, bilderegning og å lese klokka. Hvert arbeidsark kan skrives ut gratis som PDF med fasit – eller løses direkte i nettleseren, helt uten konto.

Øv online – interaktive oppgaver →

På 1. trinn står tallområdet opp til 20 i sentrum – og med det tierovergangen, den første store kneika i matematikken. Matteoppgavene med symboler øver den fleksible tenkingen dette krever: Symboler står for tall, og barnet må finne verdien som mangler for at stykket skal stemme. Tallinjene gjør tallrekka synlig, slik at barnet ser hvor tallene hører hjemme – samme verktøy som læreren bruker daglig i klasserommet.

I tillegg dekker arkene de små temaene i det første skoleåret: klokka med hele og halve timer, måling og sammenligning av lengder, og bilderegning som gjør regnestykkene konkrete før de blir abstrakte. Alt kan skrives ut gratis som PDF med fasit – perfekt til leksestunden ved kjøkkenbordet – eller løses online i nettleseren når skjerm passer bedre enn papir.

Sist oppdatert 6. juli 2026

Browse all worksheets for 1. trinn →

More subjects for 1. trinn

Matematikk for other grades

Ofte stilte spørsmål

Hvordan lærer barn klokka på 1. trinn?
Begynn med hele timer og viseren som peker rett opp, og ta halve timer etterpå – husk at «halv åtte» betyr halvveis til åtte. Korte, hyppige økter med klokkearkene virker bedre enn én lang, og en analog klokke på veggen hjemme hjelper mye.
Hva er matteoppgaver med symboler?
Regnestykker der bilder eller symboler erstatter tall, og barnet må finne verdien som gjør stykket riktig. Det øver forståelsen av likhetstegnet og forbereder algebraisk tenkning – helt i tråd med LK20s vekt på utforsking.
Hvor mye bør vi øve hjemme på 1. trinn?
Lite og ofte: to–tre korte økter i uka på rundt ti minutter holder fint. Skriv ut ett ark om gangen, eller la barnet ta en runde online – det viktigste er at øvingen skjer uten mas og tidspress.