Qual é maior?
Olhe as duas barras. Circule a fração maior.
Olhe as duas barras. Circule a fração maior.
Qual é maior? — Olhe as duas barras. Circule a fração maior. Pintar, nomear e comparar meios, terços e quartos dá às crianças um primeiro olhar concreto sobre as frações.
Deixe uma pilha pronta para o professor eventual assumir a turma sem precisar de explicação prévia.
